画画

发掘色彩的价值

色彩是生命的象征，正因为世界上有了色彩，才使各种物体光彩夺目。色彩还能传达美好的情感。研究表明，在不同的颜色环境中生活的孩子，性格也是不一样的。在暖色环境中长大的孩子，性格开朗，在颜色暗淡的环境中长大的孩子，性格较内向。

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大太阳，花书包，悄悄屋

在绘画方面，小班孩子说和做往往是两回事，当你问他们都会画什么时，他们会夸口说“我会画大飞机、大楼房……”但他们真正面对一张白纸的时候却迟迟不肯下笔，还会噘着小嘴说：“老师我不会画。”孩子们往往是担心自己画不好。为了解除小班孩子在白纸上画的顾虑，我做了几种尝试。

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不要打击孩子画画时的创造愉快

儿童是天才的画家，他们从小就天生喜欢画画儿。他在画画儿时是否非常兴奋激动、眉飞色舞、神采飞扬、边画边说、进入角色？是否自由发挥，随心所欲的大胆表演？果真如此，那我告诉你，孩子进入最佳创作状态了，他太快乐了，这种状态对他的成长太有好处了！

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把创造空间留给孩子

孩子的画稚拙、纯真而富有情趣，在他们的画里蕴藏着鲜活的艺术生命。我们教师一方面要鼓励孩子的好奇心与探究行为，创造条件让孩子动手动脑，丰富孩子的知识，另一方面要提供给孩子创造的空间，让他们创造中得到创造的快乐成果。

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