《3-6岁儿童学习与发展指南》解读
《指南》通过提出3-6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议,帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,建立对幼儿发展的合理期望,实施科学的保育和教育,让幼儿度过快乐而有意义的童年。
幼师课件
2022年08月23日
大班级部安全教育计划
我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全
幼师课件
2022年08月24日
中班幼儿一日生活常规要求
衣着整洁,愉快入园,有礼貌地和老师、小朋友打招呼,与家长告别。乐意接受老师的晨检,会将自己身体不舒服的感觉告诉老师。将自己的衣物整齐地放在固定的衣橱里。积极参与区域活动,遵守活动规则,活动后将玩具放回原处,摆放整齐。担任值日生时认真完成任务。
幼师课件
2022年08月25日
小班一日活动常规要求
衣着整洁,愉快入园,有礼貌地和老师、小朋友打招呼,与家长告别。乐意接受老师的晨检。在老师的帮助下将自己的衣物整齐地放在固定的衣橱里。乐于参加区域活动,遵守活动规则,活动后将玩具放回原处,摆放整齐。
幼师课件
2022年08月25日
第一套综合班亲子教案
7~9个月是爬行能力的关键期,爬行是宝宝动作发展中具有里程碑意义的行为。不仅促进全身动作的协调发展,锻炼肌肉,在爬行的过程中,增加了宝宝对空间的搜寻,主动接受和认识事物,从而促进宝宝认识能力的发展。
幼师课件
2022年08月21日
第二套综合班亲子教案
第二套综合班亲子教案,7-9个月婴幼儿的亲子活动,使用拇指、食指、捏细小的物品,只是人类才具有的高难度动作,他标志着大脑的发展水平。而拇指要加上食指的配合,才能做精细动作。应多给宝宝提供一些指拨玩具,以训练宝宝食指的灵活,可让宝宝拨算盘珠。拨出声音;按电话键;或用食指深入小瓶口去拨东西,以提高食指的技巧。
幼师课件
2022年08月21日