自考粗心大意提醒和公共英语备考方法

  自考粗心大意提醒千万不要犯。

  1.盲目轻“敌”，考生浏览一下考卷，感到“容易”，“做过”，于是不认真审题，只凭印象，做题时不假思索，奋笔疾书，做完后，又不检查，抢交头卷，结果往往发生答非所问，丢三落四的情况，而此类问题又往往发生在会做的题目上。

  2.只求迅速，不顾质量，有的考生为抢时间，争速度，对每道题的构思运算等过程不够细致，还有的考生甚至会漏掉题目不做，当走出考场时才发觉，只能叫苦不迭。

  3.忽视分数较少的小题，认为即使错了也无关大局，因而慢不经心，这样的错误也就积少成多，因小失大。

  4.难易之题处理不当，对多数会做的题匆忙作答，而把主要时间和精力用来攻少数不会做的难题，结果，会做的题忙中出错，难题又攻而不克，更终是两头落空。

  5.胸中无“数”，做题无计划，时间把握不当，前松后紧，虎头蛇尾，不能善始善终。

  由于缺乏有效的指导，许多考生容易在复习公共英语时陷入误区，从而造成事倍功半，甚至徒劳无功的情况，考试在即，如何做到目标明确，重点突出，避开误区，掌握有效的策略，在有限的时间内达到良好的效果显得至关重要。

  误区之一：对待课本内容没有鉴别，主次不分。

  有不少考生在考前的一，两个月内希望把书从头至尾一字不落地看上一遍，但是，由于课本内容过于庞杂，再加之考生复习任务繁重，所以很难如愿，考生感到“剪不断，理还乱”，即使勉强浏览全书，也不过是蜻蜓点水，浮光掠影，不会留下深刻印象，所起到的仅仅是一种心理安慰作用。

  误区之二：背词汇以课本以限。

  考生往往误以为课本上出现的词汇都是必须掌握的词汇，而且掌握这些词汇就足够了，其实不然，考试的词汇范围并不局限于课本，而是以考试大纲为准，一方面，课本中有许多词超纲，不要求掌握，故此并不在考查之列，而另一方面，大纲要求掌握的许多词汇课本里没有包括，由此可见，仅仅局限于课本中的词汇既会浪费不少精力，又达不到考试对词汇量的实际要求。