在信息社会,信息成为必不可少的资源,而档案信息是国家信息资源的核心,正如国务院信息办一位负责人的:“国家的信息资源80%在政府,政府的信息资源中80%在档案”。所以,致力干管理、开发、提供档案与综合信息服务的档案学专业,有良好稳定的职业前景。
专业简介
该专业学生主要学习文件和档案全程管理的基本理论知识和技术运用,受到有关文件撰拟与处理、档案的收集、整理、鉴定、保管、保护与利用等方面相关方法与技能的系统教育和训练。
培养人群
该专业培养具备档案学基础理论知识,掌握现代管理知识、信息技术和档案管理专业技能,适合在各级档案局、各级各类档案馆,机关、团体、企事业单位的档案部门、信息部门、文秘部门从事文件管理、档案管理、信息管理、秘书工作的复合型、应用型和创新型专门人才。
主干课程
(1)档案学概论。关于档案、档案工作和档案学基本理论的知识,培养学生的档案学专业思维方法;
(2)文书学(或文秘学)。关于公文写作和文书处理的知识,培养学生从事文书工作的能力。
学制
2.5年~3年
就业方向
该专业毕业生主要去向是:各级政府机构、企事业单位的档案管理部门、电子政务管理部门、网络系统管理机构、社会信息咨询服务机构、计算机企业研发或服务部门、国家各级档案管理部门等。 同学们请记住本站网址,方便查看更多资料:https://www.xxyedu.com/
专业简介
该专业学生主要学习文件和档案全程管理的基本理论知识和技术运用,受到有关文件撰拟与处理、档案的收集、整理、鉴定、保管、保护与利用等方面相关方法与技能的系统教育和训练。
培养人群
该专业培养具备档案学基础理论知识,掌握现代管理知识、信息技术和档案管理专业技能,适合在各级档案局、各级各类档案馆,机关、团体、企事业单位的档案部门、信息部门、文秘部门从事文件管理、档案管理、信息管理、秘书工作的复合型、应用型和创新型专门人才。
主干课程
(1)档案学概论。关于档案、档案工作和档案学基本理论的知识,培养学生的档案学专业思维方法;
(2)文书学(或文秘学)。关于公文写作和文书处理的知识,培养学生从事文书工作的能力。
学制
2.5年~3年
就业方向
该专业毕业生主要去向是:各级政府机构、企事业单位的档案管理部门、电子政务管理部门、网络系统管理机构、社会信息咨询服务机构、计算机企业研发或服务部门、国家各级档案管理部门等。 同学们请记住本站网址,方便查看更多资料:https://www.xxyedu.com/
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